我认为布置作业应该分层次布置。根据不同能力的学生布置不同的作业,让每个学生都能体验到成功的喜悦,从而使学生的学习积极性得到保护,不同学生的英语能力得到展示。
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2024-2025学年度第二学期期末质量监测(BY)一年级数学(含答案)
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